Castilla y León, con los más pequeños: 254.000 euros para detectar antes los trastornos y reforzar la atención temprana

La Junta gestionará un programa de formación para profesionales de sanidad, educación, servicios sociales y atención temprana que busca mejorar la detección precoz de trastornos del desarrollo y la atención a las familias

(Foto de ARCHIVO) El presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco 11/7/2026PHOTOGENIC PRG

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Jaime Sanz de la Iglesia

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Castilla y León contará con 254.232 euros para impulsar la formación especializada de los profesionales que trabajan con niños de 0 a 6 años, una iniciativa que pretende mejorar la prevención, la detección temprana y la intervención ante posibles trastornos del desarrollo o situaciones de riesgo durante los primeros años de vida.

El acuerdo, suscrito entre la Junta y el Ministerio de Derechos Sociales y cofinanciado por el Fondo Social Europeo Plus (FSE+), aparece publicado este viernes en el Boletín Oficial del Estado (BOE). El programa, denominado 'Formación 360: Capacitación para el Consenso de la Atención Temprana', será gestionado por la Gerencia de Servicios Sociales de Castilla y León y se desarrollará entre diciembre de 2026 y noviembre de 2029.

Del presupuesto previsto, 152.539 euros procederán del Fondo Social Europeo Plus, el 60% del total, mientras que la Junta de Castilla y León asumirá los 101.693 euros restantes.

La iniciativa se integra en el Programa de Inclusión Social, Garantía Infantil y Lucha contra la Pobreza, impulsado por el Ministerio de Derechos Sociales dentro de las políticas europeas destinadas a favorecer la inclusión social y combatir las desigualdades que afectan a la infancia.

Formación especializada para detectar cuanto antes los problemas

El programa está dirigido a profesionales de atención temprana, educación infantil, servicios sociales y sanidad, con el objetivo de proporcionarles herramientas actualizadas y basadas en la evidencia científica para detectar factores de riesgo en el desarrollo infantil.

La finalidad es mejorar la capacidad de los equipos para identificar de forma precoz posibles dificultades, acompañar a las familias y facilitar, cuando sea necesario, una derivación rápida hacia los servicios especializados.

El proyecto parte de la importancia de actuar durante los primeros años de vida, una etapa en la que la plasticidad del sistema nervioso puede contribuir a compensar o superar determinados trastornos y dificultades del desarrollo.

La actuación prestará además una atención especial a los menores que viven en situaciones de vulnerabilidad social o económica, buscando reducir las diferencias en el acceso a estos servicios y favorecer que la atención temprana sea de calidad en el conjunto de Castilla y León.

Cuatro fases y especial atención al medio rural

El programa se desarrollará en cuatro etapas: primero se realizará un diagnóstico de las necesidades formativas; después se diseñará el contenido curricular y la metodología; a continuación se ejecutarán las acciones de formación y, finalmente, se evaluarán los resultados obtenidos.

La propuesta se encuadra en el despliegue del consenso estatal sobre atención temprana y apuesta por un modelo de trabajo interdisciplinar que implique a profesionales de la sanidad, la educación y los servicios sociales. El enfoque sitúa además a las familias en el centro de la intervención y busca adaptar la respuesta a las circunstancias de cada entorno.

El convenio contempla igualmente las particularidades del medio rural, especialmente relevantes en Castilla y León por su elevada dispersión territorial y su envejecimiento demográfico. Para ello, se plantea mejorar la coordinación entre los diferentes servicios públicos implicados.

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La vigencia del acuerdo se prolongará hasta el 31 de diciembre de 2029, en línea con el actual periodo de programación financiera del Fondo Social Europeo Plus.